Inhalte

1. Digitalisierung der Arbeit: Wohin entwickeln sich Mensch und Technologie?

Erfolgskritische Faktoren der unternehmerischen Building Information Modeling (BIM) Implementierung – eine Analyse | Franziska Weise (FH Erfurt)
Soziale Kompetenz in der Digitalisierung | Christian Daller (SKF GmbH)
Digitale Arbeitswelten in der SWOT Analyse | Jakob Rinkewitz, Dr. Dominik Englert, Florian Kirchner (VINTIN GmbH)
Von Ötzis Kupferbeil zum all-metals smartphone! | Klaus Mertens (ZF Friedrichshafen AG)
OberA: Optimierung von Prozessen und Werkzeugmaschinen durch Bereitstellung, Analyse und Soll-Ist-Vergleich von Produktionsdaten | Prof. Dr. Alexander Dobhan (FHWS)
HyValue – Ein adaptives Referenzmodell für den hybriden Produktentstehungsprozess in der Automobilindustrie | Markus Schmidtner (HAW Landshut)
Impulse zu digitalen Initiativen aus der Digitalen Transformation der WAREMA Renkhoff SE | Stefan Kobes (WAREMA Renkhoff SE)
Der Weg in Richtung einer zukunftsorientierten Führungs- und Unternehmenskultur am Beispiel von Bosch Rexroth | Artur Wirt (Bosch Rexroth AG)
Digitalisierung – ein neues Wort für ein altes Thema | Dr. Gerhard Wohland (Institut für dynamikrobuste Organisation)
Tradition und Innovation – wie ein Mittelständler den Transformationsprozess mit seinen Mitarbeitenden gestaltet | Katrin Krämer (WAREMA Renkhoff SE)
Industrie-4.0-Kompetenzprofil am Beispiel des Disponentenberufes in der Logistik | Christine Neumann (TU Dortmund / ThyssenKrupp Steel Europe AG)
Digitalisierung der Mitarbeiterentsendungen ins Ausland: Optimierung der Anpassungsprozesse durch digitale Technologien | Gabi Dorner (Cologne Business School, PricewaterhouseCoopers GmbH WPG)
Digitalisierung in der öffentlichen Verwaltung – Notwendigkeit, Nutzen und Möglichkeiten: Fallbeispiel aus dem Raum Ingolstadt | Prof. Dr. Thomas Doyé (TH Ingolstadt)
Interaktive Bauteiloptimierung für Intelligente Produktion | Dr. Manuel Muehlbauer (FutureImmersion)
Mit Robotik zur Baustelle der Zukunft – Mobiles Robotersystem zur automatisierten Anlage von Bohrungen | Martin Brugger (Fraunhofer IGCV und Handwerkskammer für Unterfranken)
Hochschulkooperationen in der Industrie als Schlüssel zur Transformation – veranschaulicht anhand der Zusammenarbeit von AUDI und THI | Florian Lohrentz, Sophia Weichselbaumer, Dr. Patrick Waldbuesser, Franziska Koch (TH Ingolstadt, AUDI AG)
Arbeit 4.0 – arbeit.leben.lernen | Klaus Mertens (ZF Friedrichshafen AG)
Wir machen Menschen fit für die digitale Zeit! | Andreas Bachmann, Patrick Fischer (Steinbeis-Beratungszentrum)
Mit digitalen Technologien den eigenen Kleinbetrieb in eine sichere Zukunft führen - Digitalisierungsmanager für KMU ¦ Thomas Planer (Handwerkskammer für Unterfranken)
Autonomes Fahren in Wechselwirkung mit der Ethik – experimentelle Analyse des ethischen Verhaltens in Dilemmasituationen – Deontologie und Utilitarismus | Jan Hofmann (FHWS)

2. Kompetenzen: Was brauchen Mitarbeiter und Führungskräfte für den digitalen Wandel?

Ethik in der Digitalisierung: Angebot eines Wertesets zur Gestaltung der digitalen Zukunft | Prof. Dr. Harald Bolsinger (FHWS)
Disruptive digitale Geschäftsmodelle in der Hochschulbildung | Prof. Dr. Rafaela Kraus (Universität der Bundeswehr München
Prozessorientierung als Implementierungskriterium technologischer Pflegeinnovationen: Organisationales Lernen als Beitrag zur digitalen Transformation | Prof. Dr. Thomas Prescher, Prof. Dr. Michael Schneider, Sebastian Müller, Peter Jänsch, Prof. Dr. Jürgen Zerth (WLH Fürth)
Digitale Transformation der Wertschöpfung – was tun wir, wenn Maschinen mit Maschinen handeln? | Jakob Rinkewitz, Dr. Dominik Englert, Florian Kirchner (VINTIN GmbH)
Digital leadership – das Erdmännchen-Prinzip | Andreas Stößel (FHWS)
Projekt Qualität Plus: Digitalisierung im Maschinenbau – Beruf im Wandel | Dr. Marija Stambolieva (HS Osnabrück)
Die Kompetenzen der Controller im digitalen Wandel – Konsequenzen für Praxis und Lehre | Prof. Dr. Björn Baltzer, Jonas Röder (FHWS)
Kompetenzprofile von Ingenieurinnen und Ingenieuren im digitalen Wandel | Dr. Eckhard Heidling, Judith Neumer (ISF München)
„Shaken, not stirred“: Kompetenzen-Mix durch Digitalisierung im Produktportfolio | Yulia Bakir (Bosch Rexroth AG)
Lernen in der digitalisierten Arbeitswelt (LidA): Welche Kompetenzen sind im Zuge der Digitalisierung gefordert und welchen Stellenwert nimmt die Selbstlernkompetenz ein? | Anne Frieda Doris Kittel, Sebastian Kasselmann, Gerd Duffke, Korhan Zeyrek (Universität Ulm, IPRI Institute gGmbH, TRUMPF GmbH + Co.KG, Mauser + Co.GmbH)
Praktisches Erforschen im Internet der Dinge | Kevin Kutzner (HFT Stuttgart)
New Work – New Leadership? | Birgit Röschert (fe:male leadership development gbr)
Auf dem Prüfstand: Hochschulzertifikat für Digitale Kompetenzen – Konzeptionierung, Implementierung und Bedeutung für Unternehmen | Thu Van Le Thi, Dr. Benjamin Zinger (TH Nürnberg)
Neue Berufsausbildung zum/zur Kaufmann/Kauffrau im E-Commerce: Vielfältige Inhalte des Onlinehandels | Thomas Kraft, Sabrina Fürsattel (Staatliche Berufsschule Main-Spessart)
LEGO® SERIOUS PLAY® – DENKEN MIT DEN HÄNDEN | Monika Waschik, Jan Hofmann (FHWS)
Vom Kompetenzprofil zur praxistauglichen Messung: Ein valides Instrument zur Kompetenzfeststellung im Bachelorstudiengang Maschinenbau | Lisa Lehmann (FHWS)
Die Rolle von Hochschulen als zentraler Netzwerkpartner – mit digitalen Kompetenzen in digitalen regionalen Bildungslandschaften | Prof. Dr. Thomas Breyer-Mayländer (HS Offenburg)
Aufbau digitaler Schlüsselkompetenzen mit Hilfe zentraler didaktischer analoger Erfolgsfaktoren – Best Practices des open vhb E-Lerning-Kurses "Social-Clever-Kompetenzen" 2020 | Prof. Dr. Thilo Büsching, Dr. Kristina Wied, Dr. Judith Pies (FHWS, Uni Bamberg)
World Robot Olympiad (WRO) – ein Roboterwettbewerb mit vielen Facetten | Markus Dietz (Wissenswerkstatt Schweinfurt e.V.)
Das ESF-Förderprojekt DIGIT US – Grundqualifizierung in digitalen Kompetenzen | Michael Vogel-Kellner (Mypegasus GmbH)
Entwicklung und Implementierung eines computergestützten Tests zur Feststellung kognitiver Kompetenzen eines zukünftigen Maschinenbauabsolventen | Detlef Müller (FHWS)
Kompetenzorientierte Lehre im Bachelorstudiengang Maschinenbau - Vermittlung von Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt durch den Einsatz mobiler und praxisnaher Lerneinheiten | Florian Aschinger, Peter Schneider, Stefan Kuhn (FHWS)

3. Nachhaltigkeit: Wie kann die Bildung für die digitale Transformation gestaltet werden?

Das Lehrkonzept „c-factory“ – Kompetenzvermittlung für die digitale Arbeitswelt | Prof. Dr.- Ing. Winfried Wilke (FHWS)
Bauhaus trifft Virtual Reality | Prof. Dr. Yvonne Brandenburger (FH Erfurt)
Status quo, Defizitanalyse und Vision – Zur Nachhaltigkeit von digitalen Bildungsangeboten über Moodle hinaus | Dr. Maria Reichelt, Dr. Heinrich Söbke (Fachhochschule Erfurt, Bauhaus-Universität Weimar)
DigiLearnBIM – Moodle als Kollaborationsplattform für die Building Information Modeling (BIM) | Prof. Dr. Yvonne Brandenburger (FH Erfurt)
Mit Videos aktiv lernen – drei Szenarien | Prof. Dr. Dennis Mocigemba (HS der Bundesagentur für Arbeit)
Darstellung der Industrie 4.0 Funktionalitäten anhand der Produktion eines Mini-Trucks | Sabina Roman, Gerald Barthelmes (FHWS)
Praktische Industrie 4.0-Ausbildung nicht nur für Wirtschaftsingenieure mit den I4.0-Starterkits | Prof. Dr. Bastian Engelmann, Prof. Dr. Jan Schmitt (FHWS)
Zwischen digitaler Unterstützung und gläsernen Lernenden: Kann Learning Analytics modernes Lernen optimieren? | Martin Mandausch, Melina Hillenbrand (HS Karlsruhe)
Moderne Lernräume – die Wissenswerkstatt als sinnvolle Ergänzung zum Unterricht | Markus Dietz (Wissenswerkstatt Schweinfurt e.V.)
Die Lern-Arbeits-Gemeinschaft als Zukunftsmodell für das Lernen an Hochschulen | Dr. Thomas Bröker (TH Nürnberg)
Hochschullehre digital: Voraussetzungen und Herausforderungen | Dr. Maja Bärenfänger (JLU Gießen)
Computer spielen nicht Schach, sie machen nur Züge – aber verdammt gute Züge! | Prof. Dr. Cord-Christoph Vogt (FHWS)
Technologie des 3D Drucks in der Hochschulausbildung | Prof. Dr. Joachim Günther (HS München)
Zeitgemäße Hochschullehre zu Förderung digitaler Kompetenzen an der Schnittstelle technisch und betriebswirtschaftlicher Geschäftsprozesse | Johannes Beckert, Prof. Dr. Karl-Heinz Gerholz, Prof. Dr. Alexander Dobhan (FHWS, Universität Bamberg, FHWS)
Industrie 4.0. an der Berufsschule | Christian Booms, Matthias Ludwig (Staatliche Berufsschule Main-Spessart)
Agile Lehre für eine interaktive Gründerkultur - Praxisbericht aus der Entrepreneurausbildung | Prof. Dr. - Ing. Volker Bräutigam (FHWS)